Mini-ayudantes

Hace unos días recibimos la visita de las chicas del colegio  La Quinta'l Texu.  Este colegio, que se autodefine como un cole diferente,  es un centro de Educación Infantil y Primaria, privado, mixto y laico, que esta creado por una cooperativa de madres y padres sin ánimo de lucro. Esta homologado por la Conserjería de Educación para Educación Infantil y Primaria ya que ofrece una metodología pedagógica activa no directiva.  Esta situado en un espacio idóneo para llevar a cabo el modelo de aprendizaje que ofrece, ya que cuentan con una edificación acondicionada para que el alumnado disfruten formándose en un espacio abierto. Han creado un ambiente familiar y cómodo, para que los niños y niñas se muevan en completa libertad. Todos los materiales están a su alcance y pueden disponer de ellos siempre que quieran. El centro está dividido por espacios que representan situaciones cotidianas en las que se desenvuelven con facilidad. Estos espacios están libres de peligros ...

Es frecuente oír en los pasillos de las escuelas infantiles que en estos espacios los docentes se encargan de cuidar a los niños y niñas, pero es que este hecho ya se da por supuesto porque, al fin y al cabo, pasan parte de su día en las aulas y tiene como figura responsable al adulto, en este caso los docentes.  De acuerdo con Andrea Khalfaoui, autora del artículo que tiene el mismo nombre que esta entrada de la revista Aula de Infantil , no nos tenemos que centrar en una educación basada en el cuidado ya que de esta manera no estamos trabajando en el desarrollo de los aprendizajes de los niños y niñas, sino que teneos que mostrarles también resulta divertido. Con esto me refiero a que se pueden utilizar metodologías en las que el juego sea el hilo conductor, es decir, aquellas en las que se puedan enseñar los diferentes contenidos curriculares mediante juegos o actividades que resulten atractivas para los más pequeños.  En el artículo se menciona el proyecto BabyRhythim...