EN BUSCA DE LA ESCUELA INNOVADORA

Cuando pensamos en un aula o colegio innovador, lo primero que se nos viene a la mente es una clase futurista, en la que haya elementos tecnológicos con los cuales los niños y niñas pueden llevar un aprendizaje en el que estas, tengan un papel fundamental, pero esto no es así. Un centro educativo para ser innovador no tiene que estar relacionado con las nuevas tecnologías, sino que puede ser considerado como tal y no tener acceso a estas, o que en su forma de enseñanza no tengan prioridad.

Este es el caso de la escuela STAR School, situada en la ciudad de Flagstaff en Arizona, EEUU. Esta escuela es considera innovadora, puesto que se centra en el ecologismo, puesto que cuenta 245 paneles solares y dos aerogeneradores. Además, esta situada a escasos metros de la reserva activa más grande del país, la Reserva de los Indios Navajo y por tanto, de entre los 130 estudiantes que acuden muchos son de la Nación Navajo.

Para esta institución, la sostenibilidad es muy importante, ya que cuenta con proyectos como "La granja a la escuela" en la que cultivan sus propios alimentos en granjas vecinas, consiguiendo de esta manera que los niños y niñas aprendan a cuidar de lo demás y de su entorno. También realizan excursiones a las granjas Navajo que están más cerca, con el objetivo de que el alumnado aprenda sobre la agricultura, el medio ambiente y, por tanto, sobre la cultura que convive en Flagstaff.

En mi opinión, me parece que STAR School, es una escuela muy innovadora, porque no prioriza la enseñanza usando las nuevas tecnologías, sino lo contrario vuelve al pasado, para conectar al alumnado con la naturaleza y con sus raíces, dado que conviven con una comunidad de indios Navajo.